衡岳山下，岳云中学书声琅琅。语文教师肖星沙扎根高中语文教学岗位二十五载，以课堂为载体，用文字传递温度，把热爱与坚守倾注给一届届衡岳学子，在平凡讲台书写着人民教师的育人担当。

走进岳云中学的语文课堂，肖星沙正带着学生品读经典、钻研文本，生动的专业讲解让学生们跳出课本局限，沉浸式感悟文学独有的艺术魅力。从教二十五年来，她始终立足新课标、新高考导向，跳出传统应试授课思维，坚持以生为本、因材施教。面对县域高中学生基础参差不齐、阅读思辨薄弱、写作立意浅显等学情特点，她不搞固化教学、不重机械刷题，始终把夯实语文基础、培养核心素养、提升读写能力作为课堂核心，让枯燥的文字知识变得鲜活生动、有温度、有力量。

“在我看来，语文教学不只是传授知识点，更重要的是唤醒学生对文学、对生活的感知。我主张把课堂还给学生，在课堂上鼓励我的学生多读、多想、多看、多表达，引导他们走进文本，感知文本背后的温度。鼓励我的学生阅读写作，用心观察生活，从不会表达到成为要表达、能表达、会表达的有温度有力量的年轻人。” 肖星沙如是说。

“我觉得肖老师非常注重素材积累，当她搜集到优质的写作素材，都会第一时间分享给我们，督促大家认真记背、灵活运用，帮助我们充实作文内容、提升写作水平，这一点让我印象特别深刻。”学生向子微对记者说道。

深耕讲台二十五载，肖星沙始终精益求精、精进不止。立足衡山县域学生实际，她创新构建分层教学体系，针对高一、高二、高三不同学段的学习目标，差异化设置教学重难点，优化作业结构，摒弃机械重复的题海训练，把随笔创作、真题探究融入日常教学。面对基础薄弱的学生，她建立学情帮扶台账，充分利用课后服务、晚自习的碎片时间开展针对性辅导，点拨学习思路、传授学习方法，帮助大家补齐短板、重拾语文学习信心。凭借扎实的教学功底、贴合学情的教学模式和精细化的育人管理，她所任教班级语文成绩常年稳居全校前列、县域同类班级第一梯队，多名学生高考语文取得优异成绩，顺利圆梦理想学府。

“我始终相信，语文的源头是生活，要引导学生在阅读当中去观世界，在写作当中去观自己。教学之路没有终点，接下来我会继续深耕语文课堂，坚持更新教学理念，用心上好每一堂课，坚守育人初心，陪伴学生在语文学习中不断收获成长。” 肖星沙的教育追求质朴而坚定。

二十五载寒来暑往，坚守衡岳教育沃土。肖星沙一手抓课堂教学提质，一手抓教研梯队建设，于三尺讲台之上教书启智，于细微日常之中立德树人。她以淡泊守初心，以实干担使命，把对教育的热爱化作日复一日的坚守，把人文情怀融进每一节语文课，用师者微光照亮一届届衡山学子的逐梦前路。