1月28日,岳云教育集团挂牌仪式在百年名校岳云中学举行。
衡山县岳云中学久负“北有南开,南有岳云”盛名,是全省首批挂牌的省示范性高中,为国家培养了一大批优秀人才。近年来,随着省市中心城市的发展,该校同样面临优质师资生源向省、市集中的困境,如何加快推动县域普通高中协调发展,促进县中振兴,成为衡山教育高质量发展的必答题。

自2017年以来,国家出台了《关于深化教育体制机制改革的意见》等一系列文件,强调集团化办学在深入推进义务教育优质均衡发展中的定位和作用,倡导探索集团化办学新模式。2025年12月,全市召开教育大会暨建设区域教育中心动员大会,出台了《衡阳市推进基础教育高质量发展若干措施》,要求推进提高县中办学水平,发挥名校示范引领作用,扩大优质学校辐射校园,实施一体化拔尖创新人才早期培养计划。

衡山县委、县政府高度重视,市政协副主席、县委书记、县委教育工作领导小组组长戴新贤就落实全市教育大会精神,推动全县教育高质量发展多次作出重要指示,提出指导意见。2025年12月5日,县委副书记、代县长陈瑞来履新第四天便前往岳云中学调研,要求紧紧围绕“如何保持传统名校引领,推进县域高中振兴”这一课题,进行前瞻性、系统性研究谋划,探索符合衡山实际,彰显衡山特色的教育振兴之路。县委、县政府分管教育领导多次组织召开专题会议会商,县教育局党组多轮次组织推进基础教育高质量发展若干措施学习与座谈,制定出台《推进岳云中学集团化办学实施方案》,决定组建岳云教育集团,实施集团化办学。

依托岳云中学,探索集团化办学新路径,旨在按照“集团学校协作发展、先进办学理念辐射、科学管理制度共建、教育教学资源共享”的工作思路,打造以岳云中学为核心校,文召中学、景贤小学为成员校,实行小学、初中、高中12年贯通式人才培养模式,实现课程体系、素养培育、教学资源、师资力量等方面的有效衔接和贯通培养,推进我县拔尖创新人才一体化早期培养工作体系,实现集团内小初高学段的有效衔接。

一是实现人才培养从“分段赛跑”到“全程接力”。县域基础教育普遍存在学段割裂现象:小学、初中、高中各自为政,教学内容重复与断层并存,人才培养缺乏系统规划。为破解这一难题,我县以省示范性高中岳云中学为龙头,整合县域内优质教育资源,组建教育集团,探索“小初高”十二年贯通式人才培养新模式。二是实现集团内部课程、师资、资源的“三维融合”。课程体系纵向衔接。教育集团各学校共同研发贯通式衔接课程体系。注重学段的衔接贯通。师资力量跨段流动。集团实施“教师走教制”,高中教师定期到初中、小学开设专题讲座和实验课程;小学、初中教师到高中跟岗学习,把握人才培养方向。教育资源全域共享。示范性高中的优质资源向集团内所有学校开放。共享精品课程、教学案例和科研资源。三是办好老百姓家门口满意的教育。通过将优质学校师资、课程、管理经验资源向集团内学校辐射,缩小校际差距,让更多学生有机会享受优质教育。着力提升教育教学质量、优化资源配置、激发学校办学活力、突出拔尖创新人才培养,推动全县教育整体提质,回应人民群众对优质教育资源的迫切需求。
这场发生在县域的教育改革,将改变衡山万千学子的成长轨迹。因为当教育视野从三年、六年延伸到十二年,人才培养的广阔图景正徐徐展开。
我们相信岳云教育集团将充分发挥集团化办学优势,立足挖掘潜力优势,注重内涵发展,定能辐射带动全县教育高质量发展,让衡山教育真正成为学生成才、家长放心、社会赞誉、全市领先、全省有影响力的教育品牌。
来源: 衡山县融媒体中心
作者:王运水
编辑:刘紫叶
本文为衡山新闻网原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接:https://www.hengshannews.com.cn/content/646045/63/15653602.html